Foto ilustrativa: VNA

Tras destacar el rol orientativo de dicha estrategia de cara a los próximos 10 años, los delegados acordaron que su objetivo es establecer un sistema de educación profesional abierto, flexible, de calidad, eficiente, accesible, justo y sostenible, así como introducir modificaciones en las técnicas de formación de recursos humanos con el fin de obtener trabajadores altamente cualificados que sean capaces de satisfacer las demandas de la Cuarta Revolución Industrial y la integración internacional.
Con el fin de mejorar la calidad de la educación vocacional, los participantes reiteraron la necesidad de poner el foco de atención en los docentes, esbozar políticas abiertas a favor de estos profesionales, cambiar la estructura del trabajo y dar prioridad al desarrollo de un magisterio capacitado.
Las agencias de gestión de la educación vocacional necesitan cooperar con las facultades de pedagogía, suministrando fortalezas tecnológicas y capacidad de formación de docentes para el desarrollo de programas de educación y el fomento de las competencias de los educadores en la materia, en respuesta a las tendencias derivadas de la transformación digital.

PCV (Fuente: VNA)